实测教程”微乐小程序万能开挂器!分享用挂教程

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2025年10月03日 20时16分53秒
【央视新闻客户端】

　活动准备：

　画有古诗情节的一幅，VCD教材。

　活动过程：

　一、故事导入，观察讲述，激发幼儿兴趣。

　1.教师根据古诗讲述“清明”的故事。

　2.出示，提问，你在刚才的故事里，这张上看到了什么呢？（古时候的一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天气怎么了？(下雨)

　二、观看VCD，观赏体验，感受古诗意境。

　1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）

　在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）

　2.教师小结：清明节是人们踏春扫墓的日子。

　古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧！

　3.教师播放VCD，请幼儿观看。

　4.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？（请幼儿讨论。）

　5.向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。

　三、教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。

　1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。

　2.朗诵第二遍，请幼儿边听边对照内容。

　3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？

　4.解读其中的诗句，理解个别字词“雨纷纷”、 “欲断魂”、“借问”、“遥指”，帮助幼儿理解古诗内容。

　四、学习朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。

　1.教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢跟读。

　2.幼儿分组学念，感受古诗意境。

　3.教师请几个幼儿上来表演，教师在一旁进行指导提醒，注意表达合适的感情，轮流请几批幼儿。

　4.请幼儿集体朗诵1-2遍，进一补感受古诗意境。

　五、延伸活动。

　3、熟悉并采集各个项目的信息，

　4、完成部门宣传册、宣传单strong> 中秋节的月亮

　中秋节的月亮，又大又亮又圆，像一面银色的镜子挂在深蓝色的天空上。

　中秋节是家人团圆的日子，家家户户传出欢乐的笑声。月亮也从窗户钻进来，从门里挤进来，凑个热闹。

　啊！月光洒到月饼上，月饼也变成了月亮。

　活动设计背景

　孩子的好奇心是不可磨灭的，每当教师拿着剪刀的时候，他们总围在旁边好奇观看，由于幼儿年龄较小，孩子的手指灵活性和操作能力还比较欠缺，本次活动就是为满足幼儿的好奇心，并发展其操作能力而设计的，同时也提供孩子学习使用剪刀的机会

　活动目标

　1、培养幼儿对绘画的兴趣 。

　2、使幼儿学会欣赏歌曲《蚂蚁搬豆》。

　3、要求幼儿学会团结友爱、互相帮助。

　教学重点、难点

　1、和小朋友学会团结友爱，互相帮助

　2、学习如何使用剪刀

　 活动准备

　剪刀、铅画纸、彩色纸、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板（一大一小）。

　活动过程

　一、故事导入

　（出示两个蚂蚁模板）冬天到了，蚂蚁爸爸造了一间新房子，看看是什么样的？（出示画有较大圆形的彩色纸）蚂蚁一家住在这里可舒服啦！小蚂蚁一天天长大，有一天，它对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我想一个人住一间房间。” 蚂蚁爸爸同意了

　二、老师示范

　1、 我们帮小蚂蚁把房子隔开来，变成了两个房间。（教师在圆内画波浪线）

　2、幼儿操作用弯弯的线把小蚂蚁的家分成两