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【央视新闻客户端】
文化知识分享： 举。
37、传承历史文化，光大民族精神。
38、挖掘整理文化遗产，努力造福人类文明。
39、保护遗产，让中华文化伴随历史延伸。
40、爱我中华文明，保护文化遗产。
41、文化遗产，历史记忆。
42、先人神力绝技，鬼斧神工天姿。
43、五千年文化，至始永无价。
44、保护文化遗产，珍藏历史精华。
45、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。
46、中国的文化，世界的遗产。
47、保护文化遗产，再铸华夏辉煌。
48、保护文化遗产，古老历史重现。
49、保护文化遗产，传承华夏精神。
50、请珍惜祖先留下的财富。
51、传承文化，保护遗产。
52、文化耀千古，遗产传万年。
53、保护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。
54、传承历史，永续文明。
55、保护文化遗产，建设和谐家园。
56、中华文明，和谐传承。
57、继承文化遗产，传承遗产文化。
58、传承祖国文化遗产，保护中华精神家园。
59、文化成就未来，遗产不容忘怀。
60、传承中华文化遗产，保护祖国文明家园。
保护家园的标语
1、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
2、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
3、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
4、同一片天空同一个家园。
5、从自己做起，爱护我们的家园。
6、保护自生环境，爱护我们生存的地球。
7、青青小草有生命，请君足下多留情。
8、同在蓝天下，人鸟共家园。
9、地球怎么长成
网上科普有关“推荐一些好的纪录片”话题很是火热，小编也是针对推荐一些好的纪录片寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
纪录片比较有名的牌子就是BBC和NHK之类的，他们手里视频资源无数，制作也很精良，各个方面都有长篇专题。
《国家地理：伟大工程巡礼》系列已经出了100多集，每集介绍一个人类科技造就的超级工程，比如金门大桥、胡佛水坝、C-5运输机、雷根号航母、上海超级大楼等等，实景拍摄，还有海量资料引用。
NHK的关于中国的纪录片也是非常经典的，也出了几十集了，主要介绍当代中国的迅速发展和相关问题。
包括《话说改革开放30年系列》《新中国人系列》《中国力量系列》等等，日本人在做纪录片上倒是比较客观，着眼点也很独特，非常值得一看。
DISCOVERY频道的宇宙探索系列也非常棒，详细介绍了近30年人类太空探索的历程和主要成果。
还有同属BBC门下的纪录片《七大工程奇迹系列》（不是咱们常说的古代七大奇迹，而是现代超级工程）、《虚拟革命系列》（关于计算机网络）、《地球造人系列》、《加拉帕格斯》等等都是经典。
除此之外，还有些**性质的纪录片也非常好，比之电视纪录片更为专注某一领域，艺术价值更高，比如法国的《迁徙的鸟》《海洋》《深蓝》《白色星球》《家园》《帝企鹅日记》等等，BBC的《行星地球》《美丽中国》等等，主要是地球生态类的（能拍出超美的画面，科技类历史类等其他方面画面很难拍好）。
总的来说，就我的印象，日本NHK的人文类的纪录片非常好，尤其是对现代中国的了解与认识，有时候比我们自己都要多。
前面忘说了，还有一部日本的《坂上之云》超经典，虽然是历史剧，不能算纪录片，不过依然很有看头。
内容是明治维新时日本经历的一系列变动，包括日清战争（甲午战争）等等历史事件，对了解近代东亚历史非常有用。
如果看自然类和科技类的纪录片，BBC名下庞大的纪录片库自然是首答：师板书：不卫生。
师问：谁能说说不卫生的习惯还有哪些生答：师板书：
师问：你有这方面的坏习惯吗你准备怎样改正。
2、观看课堂剧《小明的100分》。
（大意：）老师说今天的数学卷子，我已初步看了一遍，现在发还给你们，我公布正确答案，要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意，忙把填空中的错误答案改正过来，打上100分。这节课结束时老师说：“同学们，老师是在做一个诚实测验，如果你有不诚实的表现要改正。
看幻灯出示的问题，同桌讨论后回答：
（1）小明这是一种什么坏习惯。
（2）不诚实、欺骗老师这属于哪种坏习惯。
（3）还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯。
（4）如果你有这其中的坏习惯，你打算怎么办？
3、观看课堂剧：《客人来了》故事大意：张叔拿来一盒礼品到小立家做客，爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼品盒，发现里面有她爱吃的蛋糕，就吃了起来，一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。
看幻灯：出示题：
（1）故事中小立有哪些坏习惯
（2）这是哪方面的坏习惯
（3）还有哪些是家庭生活中的坏习惯
（4）如果你有打算怎么办
用刚才学习前两个内容的方法自学，小组讨论，派一人回答。
4、说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯，你的改正措施。
三、总结
1、问：通过这节的学习，你懂得了什么
2、师总结：
每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家从小勇于认识和承认自己的不良习惯，并下决心纠正，就能不断进步，健康成长。
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
师讲解，大家齐读。
四、总结
同学们，通过今天的学习，认识到拖拉作风的危害，养成良好的学习习惯，不要明日复明日。
板书设计：不要明日复明日
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
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评论列表（3条）
我是奥特号的签约作者“易珍”
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文章不错《教程开挂辅助“微乐陕西挖坑开挂教程”开挂(透视)辅助教程》内容很有帮助