一、真诚待人,诚实守信
现代社会,竞争时代呼唤高素质的人才,更渴望德才兼备、诚实守信的人才。让我们从身边做起,在学习中,踏踏实实掌握科学知识和科学方法,决不投机取巧,弄虚作假;在生活中,待人真诚、为人坦荡,不瞒事实真相,不违文明公约;在小事中不断提升道德境界,长守诚信之道。
二、律己向善
新时代的学生应当具有丰富的素质涵养,在学习中自觉接受传统文化的耳渲目染,在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处,理解和尊重不同个性,待人宽和谦恭;学会关心他人,尊老爱幼、维护公德、扶贫济困,培养自己向善之心;在生活的点点滴滴之中弘扬中华民族优秀的道德文化,展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。
三、敬廉崇洁,遵纪守法
从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始;从遵守国家法律法规,知法守法开始。从点滴做起,从身边的小事做起,养成尊重法律、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯,确立正确的价值观念,自觉抵御不良社会风气的侵蚀,使廉洁意识真正深入到我们思想中,体现在我们的行为上。
四、传播廉洁,弘扬文化
廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事、需要全社会的共同努力。身为学生的我们、要积极参与廉洁文化进校园活动,做一名廉洁文化的宣传员、当好一名廉洁卫士、做好家庭廉洁监督员,做到“小手牵大手”廉洁春风进万家,让“廉洁”二字牢牢地扎根在周围人的意识里。
廉洁句子
1、官声誉起为民事,业绩成于跬步行。
2、时时省察,百姓疾苦心永挂;事事检点,为官清贫梦长安。
3、修身,则心如幽泉净;纵欲,必足陷污泥潭。
4、立党为公一心为民最重, 执政为民清政廉洁为要。
5、为政重在廉,做人重在诚。
6、扬起理想的帆,把稳廉政的舵,驶向成功的路。
7、处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。
8、投其所好,是害人的砒霜;批评监督,是救人的良药。
9、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。
10、自控能力是人的最基本最重要的能力。
11、把握眼前,珍惜未来。
12、感恩笑愧怍,恤民思清廉。
13、根深不怕风吹,行正何俱天地。
14、一言一行,不忘公仆形象;一举一动,常思百姓冷暖。
15、作决策以人为本当戒急功近利, 干工作求真务实应求有口皆碑。
廉洁手抄报内容简单
廉洁手抄报的内容怎么写如下:
1、清廉文化的内容
廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化的建设。
2、清廉文化的特征
一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界。
二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民。
三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法。
四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。
3、清廉文化的由来
廉洁最早出现于战国时期伟大的诗人的屈原《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。
4、廉洁故事
其威名由此流传,《汉书》本传中就把擅长处理政务说成是他的天性。赵广汉在担任京兆尹时,表现出高度的责任心,处理各项公务,往往通宵达旦。并且善于思考,讲究办事效率。在其治理期间,京兆地区政治清明,官属和百姓无不交口称赞。
但京兆尹的职责在于管理京城,因在天子脚下,日常处理政务容易得罪皇亲国戚和当朝显贵,所以,虽然赵广汉算得上是一位京城行政官中的佼佼者,也仍然落得被腰斩的下场。赵广汉任京兆尹期间,为官廉洁清明,威制豪强,深得百姓赞颂。
廉洁手抄报内容简单
1、正?浩然廉洁清风沐圣殿,桃李满园耕耘净?结硕果。
2、只会幻想的?是幼稚的,只会空谈的?是软弱的,只有扎实做事的?才是强?的。
3、园丁?存廉洁志,育出满园荷花开;?苦三尺讲台,留清?永驻?。
4、?粉笔,两袖徐徐清风爽;三尺讲台,四季苦苦耕耘乐。
5、?正?为范,两袖清风为?,三尺讲台为乐,四?桃李为荣。
6、?个?最?的敌?是他?。凡是管不住?的?部,都没有资格去管教他?。
7、不忘克已奉公,?奉?动常思清正廉明。
8、下要不负?,上要合天理,中要守王法,横竖不攀?。?
9、?个的?命分量有多重,他所留下的脚印就有多深。
10、学习启迪?智,学习净化思想,学习陶冶情操,学习升华境界。?
11、?旁骛秉持公?为教育,胸有正道永担?义铸辉煌。
12、我当教师本为民,廉洁从教是根本;教好学?在为民,代代求真铸辉煌。
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