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案例分析：案例分析题只在民法、刑法两科之中考察，案例分析题案情都较简短，设问项也较少，主要考查的是理解和运用法律规范的能力，因此每个小问的分值较高，只要认真研读题目，根据案情，做出整体分析，在书写答案时必须精准、全面。
这类题型一般是先认真阅读案例，找出相应关键主题，再根据关键内容整合，找到相应的法律法规，与案例结合，整理书写思路。答题时要注意的是先表明观点，再对内容进行展开，将将法律概念、法条，司法解释串连起来
近几年法硕主观题考察愈加灵活，不是说会背就会答，即使分析原话写出来，也能得一半分数，想要考取一个名校，是远远不够的。
关于“法硕答题技巧”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
到了医院，在爸爸妈妈的监督下，医生护士也可以看你的身体，这是为了给你治病。但是除此之外，其他的人，无论是谁，哪怕是我们的亲戚，首先要经过我们的同意并且你自己愿意，才可以触碰你。”
值得注意的是，现在发生的儿童[性]侵案件中，熟人作案的占七成，这表示，孩子们的防范意识绝不仅仅限于我们常常提到的“怪叔叔”。为了给孩子们更安全更健康的环境，建立正确的意识首先要从父母做起。
告诉孩子如何面对威胁
大量真实发生的儿童[性]侵案中，孩子没有选择告诉家长的一个很普遍的原因是受到了威胁。例如：你要是敢告诉爸爸妈妈，我就杀了你/杀了你的爸爸妈妈。
包括有一次我们在孩子开展活动中，孩子即使清楚的知道了隐私部位。但当我们问到：“如果你敢告诉爸爸妈妈，我就杀了你。”很多孩子都选择了不告诉爸妈。
所以家长一定要与孩子强调：“面对坏人可以说谎，并且不要相信坏人的话。爸爸妈妈一定会保护好你的。只要我们告诉了警察叔叔，所有坏人都会被抓起来！”
遭遇[性]侵不是孩子的错
每个孩子都有一种掩盖错误的意识。当他们觉得自己做了一件不好的事情后，都会选择沉默或者说谎来避免家长知道这件事。当孩子遭遇[性]侵后，很多孩子不知道自己被[性]侵了，但有一种意识是：这好像不是一件好事，不能被爸妈知道。他们可能会生气会打我。
所以，家长需要告诉孩子：“如果别人摸了你的隐私部位，不要害怕，这绝对不是你的错。回家一定和爸妈说。爸妈是不会打你不会骂你的。你是爸妈最爱的宝贝。爸妈反而会很鼓励你把这件事情告诉我们。”
如何教育孩子不能触摸别人的隐私3让孩子了解什么是隐私
中国式家长对于孩子的隐私保护意识并不好。因为在传统观念中，孩子是父母的私有财产，应该时时刻刻接受父母的监督、管理。特别是老一代人，因为孩子小就觉得没关系，天热给孩子光个膀子，大庭广众的脱个裤子都是常见的情景。
要提高隐私意识，首先就要让孩子了解什么是隐私，从家长做起，再生活情景中实践。
——例如学前启蒙就对孩子进行性别教育，家长不要表现出羞涩、逃避等情绪。而这个时间段也是孩子对性别感兴趣的时候。通过一些科普读物、人体模型等告诉孩子，为什么你是男孩子，为什么她是女孩子，女孩子和男孩子有哪些生理不同p>
3、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
4、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。
5、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。
三、防触电教育。
1、告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤，因此小孩子不能玩电器.
2、墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。
3、电器在切断电源前，教导孩子不用湿手触摸电器，不能用湿手或湿布去擦。
4、幼儿在室外活动时，要教育幼儿不要爬电线杆，不要在高压线下游戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。
四、防溺水教育。
1、充分认识溺水事故的危害性。根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
2、禁止孩子私自下水游泳、玩耍；教育孩子不准擅自与小朋友结伴游泳、玩耍。
3、教育孩子不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江边、井边、池塘边、溪流边嬉水，不到没有安全保障的水边游玩。
4、与孩子一起学习掌握一定的防溺水自护自救的知识。
幼儿园的安全教育分为很多很多种。在我们园内每月都会进行一个主题的安全教育。比如防溺水，防拐骗，防震减灾，交通安全，食品安全，户外游戏安全，室内室外安全等。
一、防溺水安全教育。
通过适当的音像，故事。让幼儿知道不在河边进行玩耍。也不要去河里游泳，如果有需要游泳的话要到正规的泳场所进行游泳，游泳之前要做适当的准备同时需要在家长的陪同下进行。幼儿防溺水教育是常态化的工作。当发现幼儿意外发生溺水事故，作为幼儿，不要进行施救，可以在岸边进行大声呼喊。自己出现溺水事故时，要知道头朝上，不要去用力的挣扎。
二、防拐骗安全教育。
我们会告诉幼儿不和陌生人走，不轻易和陌生人交谈。要牢记，家中的电话号码的一些求助电话，当幼儿遇见危险时可以适当的寻求帮助。
三、防震减灾教育
通过一定的演习活动提高幼儿的自我保护意识。让幼儿在真正灾难来临之前不必那么慌张，在老师的带领下，有序撤离。同时知道一些灾难面前的自我保护方法，
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我是奥特号的签约作者“婉儿婉”
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