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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 开放系统。人是由分子、细胞、组织、器官等无数子系统组成。人在不断与环境进行能量、物质、信息的交换过程中互相联系，互相作用，互相制约，互相影响。人有独立思考、分析、判断、理解、想象、感觉、表达情感、学习和处理的能力，与外界环境保持密切联系，并受到环境因素的影响。人在不同的生长发展阶段有不同的生理、心理特点，完成不同的任务，发展自己的价值体系。

　环境：人的环境包括内环境和外环境。内环境是指人的生理环境，通过神经、内分泌以及免疫系统调节达到平衡。外环境包括自然环境和社会环境，自然环境的地理、气候等环境条件影响人们的健康，个体通过内环境调节使之平衡。社会环境是指社会的制度、政策、风俗习惯、文化背景、人际交往、经济状况、家庭等，自我鉴定《护理管理及临床护理规范》。人们在与环境动态过程中保持平衡，若不能平衡，就会导致疾病，甚至死亡。

　健康：健康是健康—疾病—健康完好状态的连续体，是动态的，在这个连续体中，人处在不同的'健康状态。健康和疾病是相互转换的。《世界卫生组织章程》序言中指出，健康的定义为“健康不仅是没有躯体上的疾病，而且要保持完好的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良好的人际交往能力。”

　护理：护理是护士与病人之间互动的过程，护士为个人、家庭、群体及社会提供护理。护理通过应用护理程序进行实践，以人的健康为中心，贯穿于健康--死亡整个健康轴，为人（病人或健康人）提供有关健康的信息，促进健康、维护健康，预防疾病，减轻痛苦。即使面对死亡的人也能得到安宁的死亡。从人的出生至死亡都需要护理。因此，护理应满足病人的各种需要，协助病人达到独立，指导和教育病人，增强病人的应对及适应能力，寻求更健康的行为，达到完美的健康状态。

　二．护理人员服务准则

　护士在人、环境、健康、护理四个护理理论框架概念的指导下，调整自己的专业行为。护理人员必须遵循以下准则。

　1、护士在提供护理服务时，应尊重人的生命、权利和尊严。

　2、护士为服务对象实施护理应不受种族、国籍、信仰、年龄、性别、政治或社会地位的影响，均应一视同仁。

　3、护士的基本职责是促进健康，预防疾病，恢复健康和减轻痛苦。使濒临死亡者能安祥、尊严地死亡。

　4、护士应按服务对象个人、家庭及社区的需要，与其他医务人员及社会人士共同合作，提供健康服务，开展健康教育。

　5、护士的主要任务是照顾需要护理的人，执行护理工作时严格遵守各项制度和规程，应努力确保护理对象的安全。

　6、护士应。读一读这部小说，对青少年形成正确的恋爱观大有帮助。它除了让我们知道什么是真正的爱情外，还会让少女们懂得，女人重要的是平等，自尊，自强，而容貌是次要的；可以让少男们懂得，男人要胸襟开阔，坚忍不拔，要富有正义和责任感。

参考阅读：《青春之歌》 作者[中国] 杨沫

《伤逝》 作者[中国] 鲁迅

爱情是伟大的，但人生的追求更重要。生活在变，人的观念也就在变，爱情也要变。所以青少年在没有定型的时候，要多把精力和时间放在知识的追求上。

9．《三国演义》 作者：[中国] 罗贯中

作为中国古代四大名著之一，《三国演义》在中国文坛上有着无可比似的地位，全书对人物的刻化，故事情结的安排等等都达到了很高的艺术境界，认真读一读，一定受益非浅。

参考阅读：《三国志》 作者：[中国] 陈寿

陈寿是三国同时代人，所以他的记述当有很高的真实性。和《三国演义》对照着读一读，就可以明白艺术来源于生活而又高于生活这样一条创作规律。同时你还可以走出千百年来就有的对关羽等的盲目的崇拜和对曹操等的无端的痛恨这样一种错误认识，初步形成一个正确的历史唯物观。

9．《培根论说文集》 作者：[英国] 培根

虽说培根是一个伟大的哲学家，但这个论说文集并不是鸿浩巨著，而是篇幅都很短小的言论集，是从日常生活中的常理演绎出的人生真理，文笔清新，绝无说教的感觉，对提高中小学生的理性思维有极大的帮助。

参考阅读：《人性的弱点》 作者：[美国] 卡耐基

《富爸爸，穷爸爸》 作者 [美国] 罗伯特．清崎

如果说培根教给我们的是人生的基本哲理的话，卡耐基和罗伯特．清崎教给我们的则是在现实生活中生存的基本法则。理论是灰色的，生命之树长青，但生命之树要靠幸勤的汗水去不断地浇灌。

10．《傅雷家书》 作者：[中国] 傅雷

这是中国现代翻译家傅雷在儿子出国留学后写给儿子的书信集，全书无处不流露出一个治学严谨的长者对下一代成长的希望与关切之情，读之不仅可以让中小学生从中领略父辈养育后代的艰辛，还可懂得很多生活简朴、律己以严、待人以宽、事业第

网上有关“基因工程与细胞工程的作用”话题很是火热，小编也是针对基因工程与细胞工程的作用寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

这怎么回答？问题太大了！

简要概述一下：基因工程的优越性就是定向改造生物性状，植物方面主要产生一些抗逆植物，例如抗虫棉就是一个典型的例子，在动物方面主要是培养一些优质种畜，或是利用动物来产生药物，例如生物反应器，膀胱，乳腺生物反应器等

细胞工程分为动物细胞工程和植物细胞工程，主要内容包含动植物细胞融合，植物组织培养，动物细胞培养，单克隆抗体的制备，核移植等等！

作用；植物可进行快速微型繁殖，脱毒苗等

动物可用来制备单克隆抗体，克隆动物，例如克隆羊多利！

没办法讲的

很详细，你最好去查阅一些资料

质粒的应用技术

　基因工程是当前科技发展最为迅速的领域之一,也是高一生物学习的重要知识点，下面是我给大家带来的高中生物必修二基因工程知识点归纳，希望对你有帮助。

高中生物必修二基因工程知识点

　一、基因工程

　1、概念：基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗得说，就是按照人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。

　2、原理：基因重组

　3、结果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。

　二、基因工程的工具

　1、基因的?剪刀?限制性核酸内切酶(简称限制酶)

　(1)特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。

　(2)作用部位：磷酸二酯键

　(3)例子：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。

　(4)切割结果：产生2个带有黏性末端的DNA片断。

　(5