评价吕布、要从底下几个方面入手、 1.外貌描写 2.性格特点（结合事例）3.相关事例、跪求。快快快

1.外貌：关于外貌描写陈寿的三国志中是这样写的（见丁原背后一人，生得器宇轩昂，威风凛凛，手执方天画戟，怒目而视），再无其他细致描写。不过其他文献提供的资料都显示吕布人高马大，身材魁梧，高鼻梁，眼窝深陷颇有西域之人的特点。而且古时男人以蓄须长髯为美，（像关于那样）。据说他身高8尺（古时一尺应为25CM，现在为33.3CM)也就说应该2米左右。

2.性格特点：吕布可以说是一个比较好色，轻举妄动，妄动以后又很后悔，反复无常，忘恩伏义的人（个人见解）。关于好色三国志中写的是吕布与董卓（吕布义父）的一个侍女比较暧昧，但惟恐事情败坏，便起意杀掉董卓（当然这个女的并不是貂禅）。

轻举妄动，妄动以后又很后悔，反复无常：建安2年时，袁术称帝，吕布表示拥护。且把自己的女儿嫁给袁术的儿子。但当自己的女儿走了以后他又很后悔，当即又把女儿接了回来不嫁了！而且还把前来提亲的人（袁术部下叫韩胤）交给了曹操让曹操问斩。

3.忘恩伏义：其实我第一段就有说明，这是描写他因为这个原因而死的事例。后汉书中写道吕布在白门楼一战中被曹操和刘备所击败俘虏。当时吕布是这样对曹操说的：明公所顾虑的，只有我吕布一人。以后，您自己统率步兵，派我统率骑兵。平定天下一定没问题。曹操当时就想放了吕布一起打天下，但是刘备却拿自己和董卓举例（刘备曾经和吕布联过手，但是被吕布偷袭以至惨败）告诉曹操此人当斩才是。曹操思忖良久最终还是处死了吕布，也就是吕布悲剧得结局。

以上观点皆为我自己的想法，不代表任何人。诚然都是一些批评吕布的地方，但吕布作战还是很英勇有谋的（虽然三英战吕布各史料没写，但演义也说明了他在平民百姓心中的地位了）。总的来说我认为他是缺点比优点多。

　鼓励使人成功的名人事例篇1

在纽约市哈林区的贫民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴。经常砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法。一天，他来到课室上，宣称要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。

当有一个孩子伸着小手走上讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差，最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。

从那一天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，约束和鼓舞着这个孩子，他的身上不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语;他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份去要求自己。

五十一岁那年，他真的成了州长。

这个人就是纽约州第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰·罗尔斯。

罗尔斯的校长并不是能预知未来的神仙。他只是用了鼓励，把一个平凡的孩子变成了不平凡的州长。鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能够破土发芽。

鼓励使人成功的名人事例篇2

迈尔斯7岁，美国威斯康辛星州的二年级学生。一天，他写信给时任副总统拜登：“枪管里射出的子弹会打死人，太可怕了。我想发明一种‘巧克力子弹’来替代它。”不久，迈尔斯收到拜登的亲笔回信：“真抱歉，我过这么久才回复你的信。我真喜欢你的主意，如果大家的枪射出的是巧克力子弹，那不仅整个国家会更安全，人们也会更幸福，因为大家都喜欢巧克力。你是个好孩子。”

面对孩子不着边际的想法，拜登没有置之不理，更没有嗤之以鼻。相反，他十分赏识孩子的奇思妙想。信的末尾，拜登还不忘夸奖迈尔斯是个好孩子。

迈尔斯的“发明”最终成功与否?我们不得而知。至少，能得到美国副总统的热情鼓励，迈尔斯幼小的心里一定会喜滋滋的。

这就是“鼓励”，这就是“鼓励”产生的力量。