教程开挂辅助“微乐锄大地怎么拿好牌”分享用挂教程

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文化知识分享: 月9日下午

 落实措施:

 1、体育老师在体育课上集中对学生进行常规队列训练。(参照各年级体育训练标准)

 2、大课间负责老师利用大课间时间组织学生进行训练。

 3、班主任协助体育老师、大课间老师做好本班学生的训练工作,并利用适当时间单独组织学生训练。

 4、五年级各班落实教官,周一至周五每天下午2:00——3:15集中进行队列训练。

 展示要求:各班一名小教官出列指挥。

 展示内容:

 一年级:齐步走---立定,向前看齐,原地踏步,立正,稍息。

 二年级:齐步走---立定,向前看齐,报数,原地踏步,立正,稍息。

 三年级:立正、稍息,齐步走——立定,向前看齐,报数,原地踏步,四面转法。

 五年级:立正、稍息、整齐报数、原地踏步、四面转发、行进与停止。

 奖励办法:各年级组取优胜一名

 六、军体拳比赛

 对象:4、6年级

 责任人:班主任、体育老师

 比赛时间:10月9日下午

 落实措施:

 1、学校体育组利用广播操时间集中组织军体拳训练(班主任和配班到位下队伍监督、指导、落实)。

 2、体育教师利用体育课对学生进行军体拳强化训练。

 3、大课间老师利用大课间时间组织学生巩固。

 4、班主任利用队课等时间组织学生进行训练。

 奖励办法:各年级组取优胜一名

 七、二十三期军校学员集中训练

 (详见集训方案)

 备注:

 3.学习点画桃花。

 (出示背景图。)

 师:瞧,这里就是景秀园,有石象,有猴山,有池塘,还有会说话的八哥鸟呢!咦,这里的桃树怎么没开花?我们自己来画吧!

 讲解示范桃花的画法:

 师(一边示范一边讲解):伸出食指,沾上粉红色,这边点一下,那边点一下。

 师:颜料没有了怎么办?

 幼:再蘸一点颜料。

 师:刚才我用食指画了开放的桃花,现在我想画小小的花苞,该怎么办呢?

 幼:用小手指。

 师:(一边示范画花苞一边讲解)伸出小手指,沾上粉红色,这边点一下,那边点一下。

 提醒幼儿注意:在画桃花的时候,桃花要开在树枝上,要让桃树开满桃花。画完后,擦干净小手。

 (点评:在讲解示范的时候,老师引导幼儿想出了用两只手指分别画出开放的桃花和花苞.并用儿歌化的语言来讲解自己的绘画过程。这一方面给予幼儿深刻的印象.另一方面也让绘画变得更兴致盎然。)

 4.幼儿点画及简单讲评。

 幼儿点画,老师巡回指导,鼓励幼儿让桃树开满桃花。画完后,擦净小手。

 请几名幼儿找出你喜欢的桃花,并说说为什么。(点评重点:桃花有没有开满整棵桃树。)

 (点评:在讲评环节,老师能引导幼儿围绕重点来进行讲评.避免了讲评分散的现象,使活动主题紧凑、集中。)

 5.逛景秀园。

 师:桃花开出来了,景秀园真漂亮,我真想再逛一下景秀园。瞧,我出发啦!

 老师示范从自己的符号小人开始,用勾线笔画出游览的'路线,每游一个景点就绕着它画一圈。

 师:你们想再逛一下吗?请你来逛一逛吧!

 请幼儿自己来逛景秀园:线要连起来,这样才能看清楚你逛的路线;你想到哪里先逛就到哪里。

 师:你是怎么逛景秀园的呢?请你把你怎么逛景秀园的,看到了什么,介绍给好朋友和客人老师听。

 请幼儿向客人老师和好朋友介绍自己逛景秀园的路线。

 大班春游创意美术活动方案 篇5

 活动目标

 1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。

 2、学习合理构图,均匀着色,表现寻找春天时的快乐。

 活动准备:

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评论列表(3条)

  • 芮炳诺的头像
    芮炳诺 2025年10月25日

    我是奥特号的签约作者“芮炳诺”

  • 芮炳诺
    芮炳诺 2025年10月25日

    本文概览:˂p style="font-size:16px;font-family:-apple-system, BlinkMacSystemFont, "font-weigh...

  • 芮炳诺
    用户102512 2025年10月25日

    文章不错《教程开挂辅助“微乐锄大地怎么拿好牌”分享用挂教程》内容很有帮助

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