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【央视新闻客户端】 文化知识分享： /p>
活动时间
20XX年11月20日
活动地点
汉寿三中校园
活动对象
团委青年志愿者
活动准备
1、11月13日晚自习在团委干部会时社团部简介此次活动并征求团委干部意见，获得通过。
2、由社团部统计参加的人数并做好记录。
3、向社团部上报此次活动，并领取活动小红帽。
4、经团委会讨论决定将志愿者分为五组，并划分好各自分工的区域。
活动流程
1、20日中午1点志愿者在学校多媒体教室集合，通知注意事项及领取劳动工具。
2、1点10整，将小红帽发放到每个小组。
3、动员讲话
4、分配劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。 5、2点00分时，结束这次的义务劳动，并合影留念。
注意事项
1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。
2、要注意安全。
校园志愿者主题的活动方案5一、活动主题：
团结互助，服务他人
二、活动目的：
1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。
三、活动对象：
数计学院08级数本3支部全体成员
四、活动时间：
三问评价，凸显活动价值
（1）三问设计，注重学生体验
（2）三问回答，实现多元发展
4.美篇制作，进行自我展示
5.多元评价，形成激励机制
“玩中学，学中乐”，把“元认知”中的自我反思能力、逻辑思维能力、沟通协调能力等，融合在研学旅行活动中。
农村“小侯鸟”情感教育的开发研究
——“2018小候鸟过暑假”活动项目的实践与反思
武义县柳城畲族镇中心小学? 吴静超
一、“小侯鸟”暑期生活的现状及其研究变革的可能性
（一）“小侯鸟”暑期生活现状分析
38位同学中，13位孩子留在柳城本地过暑假，25位孩子会去外地与父母度过暑期时光。
（二）“小侯鸟”暑期生活现状变革的可能性
二、“小侯鸟”暑期生活的变革
（一）第一阶段：前测——对暑假生活的理解与需求
（二）第二阶段：发布倡议书，召开启动会
（三）第三阶段：中期——以互联网为依托开展活动
三、“小候鸟过暑假”活动价值与反思
美篇的制作、主体的发展、讨论与反思
立足“走动式小社团”构建，培育学生领导力
——以501班，2018，你好，暑假！研究为例
广东省佛山市铁军小学何粤嫦
一、反思：变革存在的不足
形式：“3+X”的假期作业活动模式（以家庭个体为主）
家庭式小社团活动模式（以多个家庭为主）
优势：借学校的力量，带动家长更新观念，为孩子创造了更多的假期体验；
获得家长支援，盘活班级资源，
网上有关“怎么样才能给玉上玻璃光”话题很是火热，小编也是针对怎么样才能给玉上玻璃光寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
只有翡翠才叫玻璃光呢！
生坑玉质好抛光好的古玉有玻璃光。盘玩后变成熟坑玻璃光消失。
古玉的玻璃光有玻璃光面的折射感，但是不刺眼，现在的新玻璃光有很强烈的反射感，但是没有温润感。
理解古玉的玻璃光就象理解包浆一样，需要意会，用悟性来感觉，看到标准器物就好一些。
玻璃光一定出现在软玉中,玻璃光一定出现在高古玉中,玻璃光一定不能盘,所以玻璃光一定比较少.
玉器上出现玻璃光.大部分出现在战汉，因为战汉高档用玉.所使用的是新疆优质和田玉.
因玉质细腻油润.硬度高.经当时制玉工匠鬼斧神工的雕琢.在当时就已是宝光内发，再经2000多年的
的岁月.及玉的保护层也就是所谓的”包浆“形成了现今大家所赞美的.战汉所独有的玻璃光泽。
古玉的玻璃光上会有一层白雾的感觉,亮而不刺眼,放大镜下的磨痕是交错杂乱的,地子仍有肉眼可见手工加工的痕迹,甚至有的玻璃光上出现鱼鳞状的波痕,不像现代地子的平坦无痕,与刺眼光泽,应该不难分辨.
补充一点:战汉时期优质和田玉,除了玻璃光外,声音是清脆叮当响的,硬度相当好,不像现在所说和田的哑音,那样只能达到包浆很好罢了,我认为有玻璃光的玉器,除了打磨精细外,硬度必然较高,所以声音必然也清脆,这是就物理学来判断的.
古玉应该有“玻璃光”。
关于古玉上的“玻璃光”，古玉专家古方先生曾作过这样的讲解：战汉时期的加工技术非常先进，使用铁器对玉器进行加工，在抛光的时候玉料非常好，表面抛的非常亮，这种亮今天玩古玩的人叫玻璃光，像玻璃一样亮，现在做到玻璃光很容易，在古代不容易。首先速度要快、温度要高才能形成玻璃光。怎么鉴定是古代和现代的玻璃光呢？大家看古代的玻璃光注意一下玻璃光的底下是有沁色的。为什么玻璃光底下有沁色？实际上玻璃光形成之后，沁色就不容易进去了，实际上玉作为矿物质本身有裂纹，沁就沿着这个裂进去了，有时候不能理解，表面那么亮，下面会形成沁色？实际上是沿着裂纹进去的，你把玻璃光破坏掉，底下的沁都可以摸到。看看是不是古代的玻璃光，看看底下有没有沁色就可以了。
用物理名词解释古玉玻璃光,"玻璃光"就是玉在打磨后表面光线呈折射vvvvvvvv入土后经上千年的土质腐蚀滋润
促使玉表面产生物理性的波性变化~~~~~~~~~~既波面均匀反射的光线.
古玉的玻璃光就是包浆的一部分,如果破坏了包浆当然不会有
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