(一)人际交往。
目标1:愿意与人交往(5~6岁大班年龄段)1.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友。2.有问题愿意向别人请教。 。 3.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。
目标2:能与同伴友好相处。
1.能想办法吸引同伴和自己一起游戏。 2.活动时能与同伴分工合作,遇到困难能一起克服。 3.与同伴发生冲突时能自己协商解决。 4.知道别人的想法,有时和自己不一样,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由。 5.不欺负别人也不允许别人欺负自己。
目标3:具有自尊、自信、自主的表现。 1.能主动发起活动或在活动中出主意想办法。 2.做了好事或取得了成功后还想做得更好 3.自己的事情自己做,不会的愿意学。 4.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助。 5.与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由。
目标4 关心尊重他人。
1.能有礼貌的与人交往。 2. 能关注别人的情绪和需要,并能给予力所能及的帮助。 3.尊重为大家提供服务的人,珍惜他们的劳动成果。 4.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人。
(二)社会适应
目标1:喜欢并适应群体生活 1.在群体活动中积极、快乐。 2.对小学生活有好奇和向往。
目标2:遵守基本的行为规范。
1.理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则。 2.爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护3.做了错事敢于承认,不说谎。 4.能认真负责地完成自己所接受的任务。5.爱护身边的环境,注意节约资源。
目标3:具有初步的归属感。
1.愿意为集体做事,为集体的成绩感到高兴。
2.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。 3.知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭,各民族之间要互相尊重,团结友爱。 4.知道国家一些重大成就,爱祖国,为自己是中国人感到自豪。
幼儿健康教育总目标:
1、?身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。
2、?生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
3、?知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
指导要点:
1、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。
2、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办替代,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
内容要求:
1、建立良好的师生同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。
2、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生;
4、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。
5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。
以上内容参考:百度百科-幼儿园五大领域
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我是奥特号的签约作者“诗瑶瑶”
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