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【央视新闻客户端】 文化知识分享：
22、《列那狐的故事》——(法)玛.阿希.季诺·北京教育出版社
23、《天方夜谭》——郅涛浩·译林出版社
24、《130个科学游戏》——(德)汉斯.普雷斯，吴衡康·中国少儿出版社
25、《东周列国志故事》——郭平、陈咏超·江苏少年儿童出版社
26、《成语故事365》——帆女阿雪·国际文化出版公司
27、《一百个中国孩子的梦》——董宏猷·21世纪出版社
28、《我们的母亲叫中国》——苏叔阳·中国少年儿童出版社
29、《小兵张嘎》——徐光耀·中国少年儿童出版社
30、《三寄小读者》——冰心·少年儿童出版社
补充：
31、《皮皮鲁传》——郑渊洁·学苑出版社
32、《肚皮上的塞子》——周锐·春风文艺出版社
33、《乌丢丢的奇遇》——金波·江苏少年儿童出版社
34、《我要做个好孩子》——黄蓓佳·江苏少年儿童出版社
35、《灵性的王国》——张香桐·湖南少儿出版社
36、《爱的教育》——(意)亚米契斯着，马默·浙江少年儿童出版社
37、《稻草人》——叶圣陶·中国少年儿童出版社
38、《中国当代儿童诗歌选》——张继楼，彭斯远·四川少年儿童出版社
39、《外国儿童诗选》——文成英，李融·四川少年儿童出版社
40、《科学家故事100个》——叶永烈少年儿童出版社
41、《中外探险故事精选》——伊明·中国少年儿童出版社
42、《无尽的追问》——王淦昌·湖南少儿出版社
43、《昆虫记》——(法)法布尔·言小山译人教社大百科全书
44、《我的野生动物朋友》——(法)蒂皮.德格雷 ?黄天源译云南教育出版社
45、《中外战争的故事》——张鸿海·中国少年儿童出版社
46、《做人与做事》——卢勤·接力出版社
47、《30天环游中国》——郑平·中国少年儿童出版社
48、《草房子》——曹文轩·江苏少年儿童出版社
49、《第三军团》——张之路·中国少年儿童出版社
50、《巫师的沉船》——班马·21世纪出版社
小学六年级适合读哪些书呢，小学六年级有哪些好书适合读呢，下面我为大家分析一下，仅供大家参考。
小学六年级课外书推荐
《中国四大文学名著》
《小河弯弯》
《草原湾曲》《昆虫记》
《红麦田》
《舅舅的五代相机》
《三个孩子探北极》
《心灵岛上的灯塔》
实的或者是过了时不用的。其原因是造假技术是造假者们生存的重要条件。
十三、真正内行的古玩商人经过多年的买卖实践而积累辨伪本领和经验。不但在本行业内相互保密不交流不公开，更不可能传播到社会上去，否则商人便无法生存。
十四、无论专家、藏家、行家、商家如果错误的或者有意把假古玩说成真的，把真古玩说成假的，把假的又当真的卖或忽悠人们进入收藏的误区，如果有人投入大量资金及情感，三年五年有朝一日，本人醒悟了、明白了。这种损失和伤害一旦超出了经济和情感的承受力，无疑会产生一种仇恨的心态，轻的会在业界内释放不满的情绪，重的后果很难想象。这就是历来古玩业界的内行不公开评论人和物是以非的原因。
十五、考古及学术理论研究与市场应用是两个相互联系又相互独立的的两个领域，要想转换就必需经过长期的相互学习和适应过程。
十六、北京三千多家的古玩或艺术品商店中，除了一些手艺人转而经商，其它服务行业改行的人士之外，绝大多数是近几年来新生的收藏爱好者。而真正懂古玩，懂行规，会经营的纯粹古玩商人不会超过二百人家。
十七、抑制古玩市场真假的混乱最重要的是要古玩商人真正建立自己的组织，建立专业的权威性的商会组织，才能有效的管理和规范古玩市场。过去的古玩业界是这样，现在的古玩业界仍然有必要。十八、不公开对市场流通的古玩进行鉴定是自古古玩业界的行规。这种方式很容易造成市场古玩真假识别的混乱，而且还会招至各种麻烦和不必要的伤害。
十九、在收藏问题上识别真假行家比识别真假古玩的难度还要大，要解决这个问题，唯一也是最有效的方法是，无论此人身份、地位、职务有多高，不但敢于在台上讲学,同时也敢于在台下进行实际的市场买卖指导。特别是卖古玩的过程，因为卖古玩能够准确的验证讲学者的实践经验和眼力。并测试讲学者是否懂得专业的交易常识。可以验证古玩的真假,年代、品位、名称、价格等方面的真实性和可靠性。学习者宁可把几百几千元的学费交给讲学者也要让老师进行现场买卖讲学，如果老师连这一点都做不到，可以基本肯定要么是纸上谈兵，要么就是忽悠蒙人。因为自古以来真正的藏家、行家和商人都是通过实际的买卖练出来的。不是听人忽悠学出来的。二十、在古玩的真假问题上不存在什么观点不同看法不同，其实所谓的观点看法不同只是辨伪者，还没有寻找到真假的证据，只是没有能力识别的一种脱词。目前的行家专业人士商人各界仍然是单纯的靠直观感觉和经验。并没有以客观科学分析的方式结合起来揭示真假，几十年来经过人和物大量及双重上当受骗的教训以后进行了潜心的研究。终于认识到，识别古玩的真假特别是现代
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