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【央视新闻客户端】 文化知识分享：
网上有关“想要自学大学的生物,想知道课本都有什么?”话题很是火热，小编也是针对想要自学大学的生物,想知道课本都有什么?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
大学的生物课本都有这些，如下：
1、《植物生物学》杨继编，高等教育出版社。1999。
2、《普通动物学》（第三版）刘凌云、郑光美编，高等教育出版社，1997。
3、《遗传学》（第二版），刘祖洞编，高等教育出版社，1991。
4、《现代分子生物学》，朱玉贤等编，高等教育出版社。
5、《普通生态学》，孙儒永、李博等编，高等教育出版社。
6、《生物技术概论》，宋思扬、楼士林编，科学出版社，2003年第二版。
7、《生命科学导论》，张维杰编，高等教育出版社，北京，1999年。
8、《生命科学导论》北京大学生命科学学院编写组，高等教育出版社，北京，2000年。
9、《基础生命科学》吴庆余编，科技 图书出版社，北京，2003。
10、《普通生物学》陈阅增编，高教出版社出版，1997年版。
这些都是经典版本的书，当然也可以使用新版教材，最好还是在老师的指导下选购所需教材。
大学生物学怎么学习？
1、学好基础课程：有些基础学科对于生物学专业的学生是不能不了解的，如《生理学》，《细胞学》，《遗传学》，《发育生物学》，《生物化学》等等，无论学校开不开这些课程，自己都要想办法去掌握学习，这些课程的知识对于一个学习生物学的学生的发展是至关重要的。
2 、保持求知欲：要保持求知的欲望，随时了解新知识。如《科学网》上的生物学进展和相关新闻都是不错的信息资源。一些重要的科普杂志，如《科学美国人》、《牛顿》、《国家地理》等等都
网上有关“开展食品安全宣传周活动总结”话题很是火热，小编也是针对开展食品安全宣传周活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
开展食品安全宣传周活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我精心整理的开展食品安全宣传周活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
按照沐食安办[20xx]12号关于开展20xx年全县食品安全宣传周活动的紧急通知，为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实食品安全法律法规，6月11日至19日，我乡食品安全领导小组认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我乡领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了以唐乡长为组长，汪乡长为副组长的领导小组，负责组织、协调和参与我乡宣传活动，开展宣传周活动，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确
围绕此次食品安全宣传周活动的主题“尚德守法，提升食品安全治理能力”，展开了形式多样的'宣传活动。
(一)举办现场宣传咨询活动。采取现场专家咨询、板块展示宣传、张贴标语、印发科普读物等方式，向群众宣传法律法规、整顿成效，介绍本乡的法律职责和工作程序，并认真受理食品安全举报投诉案件。
(二)充分发挥各类宣传作用。通过墙报、专栏、赶集，举办专题展览、设立公众热线等方式，大力宣传食品安全基本知识。
(三)组织开展 “五进”活动。组织开展“食品安全进农村、进社区、进企业、进校园、进机关”活动，在场镇、校园、集市、企业、社区等人群密集区域开展食品安全主体宣传咨询活动。
三、内容丰富，效果明显
本次食品安全宣传周活动，我乡共举办大型现场咨询宣传活动1次，食品安全专题讲座1次，悬挂宣传横幅2条，制作宣传展板1块，发放宣传材料500多份，宣传、咨询、服务群众近1000多人。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识，全乡上下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。<
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我是奥特号的签约作者“映之”
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