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操作使用教程：
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3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.

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2025年10月03日 11时49分29秒
【央视新闻客户端】

C、地下一、二、三层 D、地下一、二、三、四层

99、除规范别有规定外，楼梯间及疏散走到间的应急照明，其地面最低照明度不应低于（B）LX

A、0.25 B、0.5 C、0.75 D、1.0

100、防烟楼梯间及前门的门应为（B）

A、甲级防火门 B、乙级防火门

C、丙级防火门 D、耐火极限不小于3h的防火卷帘

101、大型商场的中央空调的送、回风管穿过机房的隔离墙与楼板处，均应按规定设置（A）

A、防火阀 B、排烟防火阀 C、放回流措施 D、防火隔墙

102、人防工程火灾疏散照明和火灾备用照明可采用蓄电池作备用电源，其连续供电时间不应少于（A）min。

A、30 B、45 C、60 D、90

103、我国通用火警电话号码是（B）

A、120 B、119 C、114 D、110

104、楼内失火应（A）

A、从疏散通道逃离 B、乘坐电梯逃离

C、在现场等待救援 D、去看看是什么物质着火了

105、当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（C）以防止引起火灾。

A、打开燃气灶具查找漏气部位

B、打开灯查找漏气部位

C、打开门窗通风

D、打开风扇进行通风

106、发生火灾时（A）。

A、不能随便开启门窗 B、只能开门

C、只能开窗 D、门窗都不能打开

107、据统计，在火灾事故死亡的人中，大多数是由于（B）。

A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死

C、跳楼或惊吓致死 D、人员拥挤致死

108、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。

A、着火相反的方向 B、人员多的方向

C、安全出口的方向 D、着火方向

109、发生火灾时，首先要保持冷静，并用（A）捂住口鼻，采取匍匐前进或低头

网上有关“我国学校体育改革的努力方向有哪几个？”话题很是火热，小编也是针对我国学校体育改革的努力方向有哪几个？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

1.树立“健康第一”和“终身体育”的理念

学生接受体育运动的最终目的是增强体质和健康，而不是追求更高、更快、更强的目标。第三次全国教育工作会议提出，学校教育要树立“健康第一”的理念，要求在教学中把体育锻炼与健康教育结合起来，通过体育的原则、手段和方法，达到学生身体健康、心理健康和良好社会适应的目的。体育课程目标的多样化必然导致教学指导思想模式的多样化。在“健康第一”和“终身体育”的指导下，学校体育课程改革应根据国家普通高校教学指导纲要规定的体育基本目标，确立相对适应的体育指导思想，弱化竞技体育教学模式。当然，也不能忽视运动技能的教学。关键是在教学中选择什么样的技能，什么样的教学手段和方法，运动技能学习的重点是什么，是否有利于学生的身心发展。

2.贯彻“以人为本”的理念

在传统的体育教学模式中，学生只能按照老师的安排进行练习，掌握一定的技能，而学生则毫无准备地走进课堂。因为他们不注意学生的感受和经历，很容易让学生产生厌恶和厌恶，从而达不到体育锻炼的效果。因此，在体育教学改革中，要特别注意满足学生全面发展和情感体验的需要，特别注意体现学生在学习过程中的主体地位，真正发挥学生的主体作用，让学生在轻松愉快的过程中进行体育锻炼，最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。

3.注重教材体系的改革创新，优化教学方法

在学校课程安排上，应相应减少必修课的比例，增加选修课的比例。加强课外体育锻炼的组织实施，建立以健身内容为核心的新体系，使学生认识到体育的价值不仅在于提高体育水平，而且在于掌握科学的健身运动方法；为了提高自身的健康服务水平，增加学生喜爱的体育休闲项目，提高学生参与体育活动的兴趣，激发锻炼动机，充分发挥学生的积极性和创造性。要改变过去以“教、灌”为主的教学体制，注重引导和启发，以学生为中心，使学生从“我想学”转变为“我想学”，完成从“学会”到“会学”的转变。同时，要注意教学方法和手段的多样性，保证学生在现有水平上不断针对性要强，根据舆情信息，消费难点、投诉热点并结合重点消费时段，对于明显误导消费者或夸大产品宣传的，给消费者正面的引导。消费提示警示要抓住重点，通俗易懂、简单明了，譬如看保健食品“蓝帽子”标志、到正规场所购买、特殊食品不是药品等。在科普宣传形式上要充分发挥新媒体作用，借助相关行业专家的力量，制作一些老百姓简单易懂的科普宣传作品。

科信食品与健康信息交流中心科技传播部主任阮光锋发言

科信食品与健康信息交流中心科技传播部主任阮光锋表示，对于特殊食品这类比较敏感的食品应主动科普，公众对特殊食品健康期待高，日常在主动开展科普时要适度“脱敏”，引导公众客观认识特殊食品，树立正确营养健康理念。其次也应把握好宣传的度，避免舆论“反噬”。在科普中要当心恶意竞争，避免产生负面舆情进而影响整个食品行业良性发展。

安利（中国）日用品有限公司公共事务总经理王汝华发言

面向公众开展食品安全科普虽不能短时期为企业带来经济回报，长期看却是维护企业和品牌形象、保障行业良性发展的有效方式。

安利（中国）日用品有限公司公共事务总经理王汝华介绍，基于中国目前发展环境及后疫情时代社会生活的变化，安利提出了企业新定位，致力成为全面健康推动者。安利积极从提升公众健康认知水平、提供个性化解决方案、推行健康生活方式等方面打造保健食品科普好作品，助力行业共建共治共享新发展。10余年来，安利携手健康权威机构开展“营养中国行”“健康中国 我们行动”等公益活动，累计覆盖人群过亿。

江苏安惠生物科技有限公司副总经理郑惠华发言

江苏安惠生物科技有限公司副总经理郑惠华表示，安惠正在从多个层面发出好声音、传递正能量、树立新形象。携手中国食用菌协会举办全国“小蘑菇·大产业”健康万里行活动，在全国20多个省市先后举办100多场报告会，听众近12万人次，有力营造食用菌产业发展的良好氛围；充分利用南通市爱国主义教育基地中华灵芝文化馆，为全市少年儿童搭建一个学习与交流的基地，有效普及灵芝相关科学知识；协同南通市经济技术开发区市场监管局开展“市监小卫士”寻访活动、科普保健食品相关知识等。

澳优乳业（中国）有限公司副总裁、科协主席戴智勇发言

澳优乳业（中国）有限公司副总裁、科协主席戴智勇表示，打造特殊食品科普宣传“好声音”，除了制作好通俗易懂的科普内容，更需要政府、媒体、企业和专家等多方协同发力，如企业可联动连锁渠道，深入消费终端，通过门店陈列、物料传播及消费者活动等巧妙融入科普宣传相关内容。此外，行业组织和企业可携手共创公益性科普内容，提高社会认识，并构建模式先进、专业性高、实用性强的行业科普培训体系，加强科普宣传队伍建设。建议相关权威机构