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3、控制牌型
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【央视新闻客户端】
文化知识分享： >（1）摆5个一样的长方体，每个长方体用（ ）个木块。
（2）每个长方体用3个木块，可以摆（ ）个长方体。
10、妈妈和女儿做红花，妈妈做了58朵，女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵，两人的花就一样多？
一、填空题
1．竖式计算，在（ ）里填上得数．
（1）25＋37＋19＝? （2）90－37－28＝
（3）5＋94－49＝ （4）75－38－19＝
（5）49＋24－65＝? （6）39＋45－57＝
3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）43＋7＋16○65 （2）54－（24－14）○44
（3）36＋40－35○32（4）75－（85－25）○20
（5）27＋（50－5）○70 （6）67－60＋9○16
（7）84－（18＋29）○37 （8）82－（9－9）○80
二、计算题
1．看谁算得又对又快．
（1）78－50－9＝ （2）72－2－30＝
（3）35＋6＋40＝ （4）47＋9－20＝
（5）17＋3＋15＝ （6）75－50＋14＝
（7）49－9－30＝ （8）28＋20＋2＝
（9）99－20＋6＝ （10）100－30－7＝
（11）16＋15－7＝?（12）70－30＋33＝
（13）85－6－19＝? （14）6＋24＋30＝
（15）75－20－30＝? （16）62－5＋7＝
（17）64－6－40＝? （18）18＋18－20＝
（19）85＋8－12＝? （20）75－15－20＝
创新积极
. 对课堂的经营是需要灵感的，它在课前和课中都能表现出来。比如：制作潜望镜这一课。我就和全班的孩子一起“闯关”。闯过第一关获得“全班一起看老师做一个的资格”；闯过第二关的“获得四人合做一个的资格；闯过第三关的获得“两人合作一个的资格”，当你完全可以控制所有的班都闯过第四关获得“每人做一个的资格”。科学课真刺激！
四 .启发问题
可以创设各种情景让孩子无意识地产生新问题。也可以用语言激发他们有意识地多提问：知识越丰富的人问题就越多，科学家能提出别人不能提出的问题。因此，我就在实验室增设了一个问题库，开展“谁最像科学家的活动”。全班的学生踊跃报名参加，收到良好的效果。
五.知识渊博
现在的科学课教材已经打破了原以知识来编排的体系结构，而科学课的教材正是带领学生走进自己身边的活动，通过亲历活动来体现活动所隐含的科学知识。如果科学老师知识太缺乏，无法给学生一个满意的答复，必须会有损老师在学生中的威望。因此科学老师必须及时补充各领域里的知识，最佳方法就是在办公室准备十几本百科全书，浏览器的收藏夹里有十几个相关的网站。
六.走火入魔
对每个项目的研究率先表现出极大的热情，以此来感染学生。比如：学习光学知识单元，我就搜罗所有关光的趣味实验，经典故事，生活现象。成为一个“光学专家“。再比如：恐龙，是孩子们的热门话题，我就在网上查找资料，收集影视作品，成为一个恐龙“大虾”。总之不管你与生俱来的兴趣在哪一个领域都应该热衷于所有与科学有关的，孩子们感兴趣的事物。即使你是一文学爱好者，却应该永远做孩子心中的科学家。
七.态度友善
课堂犹如一个大家庭，语调与笑容会使学生心情很愉快。比如：当我心情舒畅面带微笑地走进教室时，孩子们就会笑脸相迎；当我情绪低落满脸忧愁时，孩子们就会鸦雀无声。课堂气氛就会死气沉沉。也得不到满意的教学效果。
八.幽默风趣
每节课让孩子们开心地大笑一次，会心的笑一次，可以备在教案里，更需要课堂及时发挥。同时孩子们在探究过程中也将获得快乐的享受，科学课真是美哉，快哉！
九.宽宏大量
课堂上不要怕孩子们出错。只要不是成心出错，不要轻易否定和批评孩子。这时，可以友善地告诉孩子应该怎样做。只有在这种宽松的环境里，他们的创新能力才能得到更好的发挥。
十.精彩缤纷<
评论列表（3条）
我是奥特号的签约作者“桓文亭”
本文概览：>亲，微乐河南麻将小程序万能挂免费版这款游戏原来确实可以开挂，详细开挂教程 1、起手看牌 2、随意选牌 3、控制牌型 4、注明，就是全场，公司软件防封号、防检测、...
文章不错《实测教程”雀神广东麻将开挂神器”2025新版本软件》内容很有帮助