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中学教研活动总结(一)
一、教学思想
几年来,我校始终把?以和-谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。?作为学校的奋斗目标和办学思想,以区全面实施素质教育,全面贯彻教育方针为指导,以推进课程改革为突破口,规范办学行为,面向全体学生,面向全体学生的每一个方面,促进学生全面发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础,使学校成为区、市教育教学放心校、示范校、品牌校。
具体工作目标是:转变教育观念,树立开拓创新意识,初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能,完成创新型学校的建设,坚持?五育?并举方针,在教育教学工作中,遵循 课内打基础,课外活动求发展的办学思想,树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观,即:从整体入手,全面安排,重在养成教育上,科学安排课程结构模式,创设良好的校内外育人环境,提高学生综合能力,培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。整体工作实现?六化?,即教学科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和-谐、智能和-谐、个性突出、健康向上的创新能力,培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。
学校教育思想的确立我们主要坚持:
第一,育人为本,发展为本。如在评选市区优生优干工作中,坚持德智体全面发展的原则,即:思想品德必须是优秀,学习成绩必须优秀、优良,所有学科不允许有一科不及格,体育要达到国家体育锻炼标准。
第二,减轻学生过重的课业负担,成立减负小组,制定减负方案,严格控制学生在校时间,向45分钟要质量。(采用学生测评、教务处随机抽样方式)
第三,以先进教育理论指导学科教学和活动
通过政治学习、业务学习(自学集体相结合)、骨干教师培训、青年教师培训、全体教师继续教育培训等。如对教师进行《心理健康百问》、《素质教育理论与实践》的培训考核,宣传教育教学改革的新理念新信息以及实施新课程改革新课程标准的基本理论。采取集体学,个人学,参加师校学习和校本学习相结合方式。
第四,做好控辍保学工作,制定一系列控辍制度,坚持学生出缺席日报制度,对特困生进行调查摸底,建立档案、帮教记实,学生思想品德合格率已达到98.6%以上,控辍率控制在3?以下,违法犯罪率为零,坚持中学生成长记实、思想品德评定工作制度化。
二、教学管理
1、建制:依据新课改要求并结合学校教学实际,制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中,对教师都提出了具体规定和要求,使他们有章可循,先后制定了任课教师工作职责,教案检查制度,上课制度,领导教师听课制度,集体备课制度,实验员职责,教研组长职责,作业批改制度,成绩考核评定制度,课外辅导与活动制度,教学工作考评细则等。
2、实行教学工作检查月报制(过程考核)坚持过程考核和终端考核相一致,使评价结果更加科学,更加真实,更加完善,是我校实施特色的教学管理又一新举措。
3、充分发挥电教骨干教师作用,成立由各学科代表组成的11人课件开发小组并设专门办公室,为全校教学制作教学软件,提高全体教师电教水平。
4、开足开全所有课程,坚持理论联系实际。初三政治、历史、劳技,初一初二劳技实行大课小课穿插上,理论课和实践课相结合上,小课主要从理论上学,大课主要结合实际观看录象片(学校投入资金)购买各种教学光盘,组织学习观看,如:劳技课观看?装潢与布置?、?家用电器使用和保养?、?酒、咖啡、茶的鉴赏?、?儿童趣味折纸?、?微波炉制作菜肴?、?休闲饮品?、?时尚放送?、?中国植物王国?,历史政治课组织学习观看爱国主义教育片《英雄儿女》、《校园军魂》、《百年叱咤》对学生进行爱国主义、集体主义、理想前途、热爱劳动教育,不仅丰富学生文化知识,而且使学生们从理论和实践的结合上掌握知识,增长动手动脑能力,增强兴趣,开阔视野,丰富生活经验,为校本课程的开设提供了依据。很多学生写下了观后感,心得体会达到了这些课程教育教学目的。
5、教学基本功训练的方式灵活多样
如:优秀教案评比,优秀试卷评比,说课竞赛。开展教学十个一活动。即:一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀论文、一节示范课、一节特色课、一节研讨课、一节标准说课、一个新教法、一个新学法、一节公开课。
6、要求教师撰写专题教学论文和经验体会,改变过去,单纯教学工作总结。优秀教学论文在全校教育教学经验交流会上交流,学校汇总了教育教学论文集锦,供大家在教学实践中参考借鉴。
7、课外活动小组成果展示丰富多彩
学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微机等课外活动小组,有计划、有组织、有内容、有指导教师,每周四下午活动。生物课外小组开展实验操作竞赛,劳技课小组开展小制作小发明作品展,英语听说小组开展对话短剧等汇报演出会,音乐活动小组在新年联欢会上做了精彩的演出,美术活动小组的作品别具一格,语文活动小组结合?伊拉克战事?为话题的校园真实声音集锦又形成了我校教学工作的一个亮点。
8、为贯彻法律常识进课堂,书记、校长亲自为初三学生做法制报告,学校坚持依法治校,依法治教,依法执教。
9、学校确定每周五为?校园英语日?创设校园英语氛围,由副校长赵玉红同志亲自对教师培训辅导,在全校范围对教师进行英语百句的校本培训。目前教师们学习英语积极性空前高涨,为双语教学奠定基矗
10、新课改方面新举措,对劳技教材中部分内容进行改革,并结合实际,教会学生烹制简单的菜肴,如:炸茄排、红烧肉、炸牛排、水果撒拉等,学生的实践能力不断提高,并掌握很多生活常识,增强了学生的创新意识。这些改革为新课程理论下的校本课程开发奠定基矗
新课改理念下,涌现出一批勇于探索尝试新课改的教师,如政治学科于艳红老师把模拟法庭搬到了课堂上,让学生亲自体验法律与生活的真实联系。音乐学科路俊婷老师让学生真正体会到了音乐课的快乐和美感。学生们能把自己本节课的真实感受谱成了曲,弹奏出来简谱的音乐与**《音乐之声》英文插曲的有机结合,为开展双语教学拓宽了思路。语文科丰严老师适时标准的英语口语,又使我们听课的老师和领导耳目一新,双语教学的序幕在我校已经徐徐地拉开。一场简单而别致的新年联欢会节目单凝聚了杨宇、路俊婷等老师艺术和智慧的结晶,幽雅别致的一七五中学校标,预示着一七五中学在新课改的理念下会迸发出勃勃的生机。创新型的教师必将会培养出许许多多的具有创新意识的学生。
中学教研活动总结(二)
一、活动背景:
本次活动是沭阳县实验中学与沭阳县马厂中学落实县教育局安排的?城乡联动?教研活动,另外,县教研室为了推动县?学科核心组?开展工作,深入调研学科教学情况,邀请了学科核心组部分成员,叶志兵主任、石冰冰老师、实验中学潘玉才校长、周大昌主任主持了本次活动。
二、活动过程:
1.考勤、签到:
3月14日上午7:30县教研室叶志兵主任、石冰冰老师组织参与活动马厂中学、县学科核心组老师签到考勤,提听课、研讨要求,从第1节课到上午第3节课参与活动的老师深入课堂听课,第4节课组织两所学校的老师及学科核心组老师,在实验中学三楼小会议室交流。
2.上课、听课:
实验中学精心准备了一节初一数学课、初二一节物理课,执教的初一(7)班数学老师陈冬梅、初二(7)物理老师魏晓宁,由于教学基本功扎实、课堂教学很有水平,用公开课形式形象的演绎了该校的课堂教学改革探索成果?一三三三?课堂教学改革模式,获得听课领导、老师、学科专家的好评。
实验中学狠抓教学质量提升,以课堂教学改革为抓手,积极构建适合新课程理念又符合学校实际的课堂教学模式,经过四年的不懈探索,?一三三三?课堂教学模式特色鲜明,本次活动,实验中学除了精心准备的两节公开课,其他老师课堂全部向来宾开放,上午第一节到第三节课,听课教师可以随意推门听课,展示了实验中学老师的自信与谦逊,本次活动,教育局领导、学科专家组老师、马厂中学老师共听课45节,其中数学15节、物理14节、语文4节、英语5节、化学2节、历史1节、政治2节、地理2节。
3.交流研讨:
上午第四节课,听课领导、专家、老师与上课老师、实验中学教务处领导、学科骨干教师交流了听课情况,教研室英语教研员石冰冰老师、来自怀文中学的县学科核心组语文学科凌惠老师、化学学科老师陈新荣、来自国际学校的政治学科徐杰老师、来自如东实验中学地理学科仲政老师等作了交流发言。发言老师仅仅围绕该校的?一三三三?课堂模式、结合具体上课内容作了点评。
(1) 数学课:
初一陈冬梅公开课《多项式乘以多项式》:仲伟东、王梅、张爱如、高永树、王建国、朱旭华等老师认为,陈老师的课目标明确、容量大、教学结构安排合理、从单项式乘以多项式导入、由浅入深、由一般到特殊、过渡自然、注重激发学生学习兴趣、创造让学生自主学习的机会、以问题为主轴,发挥教师主导作用,及时点拨,教学有效、高效,教师课堂驾驭能力强。
以上听课老师还听了数学老师黄晓芬、任登香、汤建刚的常态课,认为三位老师的课思路清晰、点拨透彻、重点突出,教师教态自然、课堂气氛热烈。
(2)物理课:
初二魏晓宁老师公开课《弹力》:叶志兵主任、陈德浩、王成东、胡成亚王立、胡海堂、陈春健、李冠松老师参加听课,听课老师认为:魏晓宁的课能够突出学生的主体地位、物理概念的建立过程,都特别重视学生的体验与感受,重视联系实际,能够较好的把握学校推行的课堂教学模式。学生参与率高,自主学习和小组合作都能够体现新课标理念。教学环节紧凑、教师具有较为成熟的课堂教育能力。
以上物理老师还听了梁奎香老师的《重力、力的示意图》:认为梁老师教学经验丰富、教法灵活,课堂容量适当、重难点突出、板书条理清晰,讲练结合,注重赏识教育。
(3)语文、英语、化学、政治、历史、地理课
语文凌惠、王会平老师认为:刘碧文、葛盼彦朱红莲老师执教的《陋室铭》、徐清远老师执教的《出师表》,都能注重文言知识的积累,课前预习设计、课堂巩固练习设计训练量大,非常有利于学生基础知识积累,刘碧云老师还能从古文教学特点出发,让学生多读、多讲、多解、多评,教学效果非常好。
化学陈新蓉老师认为:范广红的复习课、李老师的《食物中的有机物》,两堂课都能体现该校?三为主、三设计?的教学模式,预习问题设计由浅入深、面向全体学生、让学生走上讲台、亲手做实验,培养学生动手能力。
该校杨瑞明老师的政治课《放飞理想、立志成才》、李树超政治课《多彩情绪》、毛英兰老师历史课《全球化与多极化的趋势》、徐效璟老师及初一3班的地理课《美洲》(第一课时),听课的徐杰、凌惠、仲政老师都认为以上老师教学业务能力强,对教材把握准确、教学模块清楚,重点知识以问题形式在黑板上展示,让学生实战演习,教学效果明显。
(4)叶志兵主任总结
叶主任高度肯定了实验中学的课堂教学模式,?一三三三?教学模式中?一个原则?:自主、探究、有效,应该成为课堂教学的一个追求,?三个为主?即教师为主导、学生为主体、问题为主轴,是认真思考教师、学生、教材在课堂上关系的总结,教师的主导作用体现在预习设计、问题设计、练习设计这?三个设计?上,从而使课堂教学的三大模块预习模块、探究模块、训练模块能够顺利推进,有利于促进教学质量的整体提升。
叶主任认为我县怀文中学、实验中学、七雄中学、万匹中学,以及刚刚创办的沭阳如东实验学校,都能以课堂教学改革为主阵地、积极探索课堂教学模式,应该予以肯定,但是即使是探索课堂模式最早的怀文中学,也只能说正行走在改革的路上,比如?三个为主?里要不要以?学生为主?、?问题为主轴?是否可以表述为以?活动为主轴?,当然,一个模式的形成不是一蹴而就的事情、需要坚持、需要打磨,我县的课堂教学模式多数是借鉴了杜郎口教学模式,我们必须在杜郎口模式的本土化、科学化、艺术化上多加研究,才能走出一条改革的特色之路。
当然,没有完美的课堂,再好的课都是遗憾的课。就所听的课来说,个别教师的教学设计还需进一步优化,教学语言还需精炼准确,预习、练习设计还需进一步科学化、个别教师的预习设计、问题设计、练习设计贪多求全、容量过大,造成师生在课上疲于应付,也由于教师对?一三三三?模式理解的角度、深浅度不同,因而课堂教学效果也各异,特别是在小组合作上多数教师是有形无实甚至无形无实、教师过于倚重三块黑板和粉笔而缺少对现代教学媒体的应用,希望实验中学能够在实践中认真实验,做出成绩。
会后,马厂、实验两所学校的老师多数认为,本次活动实在而富有成效,有助于两所学校老师提升教学水平,提升学校的教学质量。
美丽中国观后感 (每一集都要有) 好的加20粉
我们在淮安市网上家长学校的组织下去铁山寺游玩。
天刚刚蒙蒙亮,家长和同学们早早地在人民大会堂前焦急的等待。网校老师点名后,我们排好队依次上了旅游大巴车。汽车在高速公路上飞奔着,有的同学看着窗外的风景,有的同学兴奋地唱起了歌,家长们一起跟着打起了响亮的拍子。不知不觉的到了铁山寺脚下。
我们下了车,导游将我们分成了四支队伍,分别是红小鸭队、天文台队、铁索桥队、天泉湖队。网校李校长作了简短动员后,我们开始向山顶出发。
首先映入眼帘的是一座铁索桥,铁索桥是用几根铁链铺着木板悬在两座凉亭之间,桥下就是美丽的天泉湖的一条支流。同学们都勇敢的走上了铁索桥,有几个胆大的同学还在桥上摇晃呢。
过了铁索桥,我们沿着火山石铺做的石阶拾级而上,导游姐姐告诉我们,路边像铜钱一样的草叫“金钱草”,它具有很高的药用价值,像这种中草药在铁山寺有800多种。石阶两边都是葱郁的森林,这里是江苏省保存最好、面积最大的野生动植物王国,这里繁衍生息着40多种动物,170多种鸟类,280多种高等植物。
来到了铁山禅寺,门口有个大香炉,大约有两米多高,里面香火缭绕。第一座寺庙里面有一个罗汉在对你笑,两旁是横眉冷眼的四大天王,让人不得不生出几分虔诚。第二座庙里端坐着一尊南海千手观音,她表情严肃,仿佛正在忧患着民众的疾苦。最后面就是大雄宝殿了,它巍峨的矗立在最高处。宝殿里有如来佛祖和十八个罗汉,他们有的冲你哈哈大笑,有的则呼呼大睡或面无表情,神态万千。
上午的游程很快结束了,我们上了车向下一个景点出发,铁山寺在身后越来越远。再见了美丽的铁山寺,我们期待着下一次再来这里游玩。
地理作业伤不起。。。><
《美丽中国》观后感
我是在我同学的电脑上找到这个纪录片的,当时同学想我推荐,我怀着不是很放心的心情去看,结果实在让我震惊了!!因为这是我看过拍中国最美的纪录片!!!它的英文名叫《Wild China》,中文官方译名最后被定为《美丽中国》。该片是由世界闻名的英国BBC自然历史制作小组和中央电视台影视制作主力——中视传媒——合作制作的一部关于中国野生动物和自然风光的系列记录片,也是BBC和中国电视台的首次合作。
《美丽中国》分为“富饶华南”、“彩云之南”、“青藏高原”、“长城以外”、“龙之疆域”、“喧闹海岸”6集。这部投资达500万英镑(合计人民币7500万元)的纪录片延续了BBC狂野系列的概念,但却将视角扩展为人与动物、人与自然的关系。BBC环球公司首席执行官史约翰先生说:“我们很自豪地将这个宏伟的系列片介绍给世界各地的观众,所有镜头都是高清拍摄。”这里我选择了它的第二集,也就是拍云南的那集,告诉了我中国美丽的动植物和生活在那里的人们,片名也叫做《香格里拉》。
云南独特的气候和地理环境,使它能供种类繁多的野生动物栖息,这就是选择那里的首要条件吧。按气候划分,既有热带、亚热带、温带的动物,也有寒带的动物。按植被类型划分,既有高山森林、草甸种类,又有河谷,平原种类,形成了寒温热带动物均有,动物种类南北东西交汇的奇特现象,被誉为“动植物王国”,这可是全世界都很有知名度的。
片子依次呈现出的分别是傣族的庆典仪式与节日,穿插剪辑的是一尊佛像与傣族女人们去取水,然后是一些同期声的打击乐,这里很欣赏的是对脚部给的特写,这种足部特写在片中有多处。接下来的剪辑有点快,有个剪辑是不知道是哪种鸟的眼睛切到了佛像的眼睛,这就让仪式内与外界联系到了一起,类似的还有剪辑进孔雀羽毛和大象的眼睛。紧接着用很轻快的打击乐带入到了一个欢快的泼水节的场面,那晶莹的水珠和欢乐的人们所构成的画面,人们尽情的泼水玩闹,加上那么轻快和优美的音乐,让人觉得舒心、愉快。其中有一个很特别的画面,一个解放军穿戴的人被人泼水而自己这是憨厚的傻傻的笑着,帽子上的国徽标志不由得使我想到这部片子是否还是有政治宣传色彩呢,毕竟这是全球播放的片子啊,要有中国***的元素在里面。不过这样还是很隐晦的,潜移默化式的渗透容易使人接受。
介绍地理环境的时候不是像我以前看过的那样是用地图了,而是用地球,这个逼真啊,这部分的山脉拍的很大气,上面的水汽般的浮云又增加了动感,使原本不懂的景观“活”起来了,还有种仙境般的感觉。流云和水汽的镜头在片子中运用多次。
金丝猴出场前是飘着雪花的场景介绍,特写的树挂很精致,这在北方很常见,不知道云南那个地方怎么也有。金丝猴也拍的可爱,可以和法国人PK一下了,几个头部的特写,感觉猴子的表情好像很忧郁。“雪后的猴子就开始觅食了”,虽然解说是这样,但看画面总感觉是换了一个季节,至少也是雪都化没了。片中详细的介绍了其食物是那种半菌半植物的地衣,这片子中生物学知识充足,也是半科教性质的。
介绍中国红色熊猫的时候,还是很可爱的小动物,没有太出彩的地方。后面的一些植物的特写(集中在花朵上)还不错,比如那朵娇美的蓝色花,上面还有一只小昆虫在爬来爬去;白玉般的花朵和完整的蕊等,都很精致。中间接了一段关于植物猎人的历史资料与介绍(黑白),画面上是有差距的,可能是因为叙述线索的需要,才用的吧,虽是珍贵的史料,但不是很喜欢,与整体的感觉不太协调。
用绳索过怒江峡谷那部分让人感到了不一样的生活方式,连交通都是如此特别,配上音乐,感觉很心惊胆战,生拍绳索上的人会掉下去。看着纵横交错的绳索和绳上人的大无畏的神情,又不由得佩服当地人们的创造力和勇气。
杜鹃开花红艳艳,不过吸引人的是那里的小鸟,看着它们吸食花朵中的蜜,灵巧的动作。
音乐和画面给人一种悬念,那么下面出现的又会是那种动物呢?局部的拍摄让我误以为要出现什么庞然大物呢。这是红腹角雉,这一段很值得看,一只公的角雉以独特的偷窥方式去追求母角雉,像那种正反打的剪辑方式。看到公角雉鲜艳的肉垂一抖一抖的,还配以翅膀拍打发出的独特声音,这样的追求真的很好笑。剪辑很有技巧,故布疑阵般的制造悬念。
松动的土慢慢探出一个嘴巴、头、身体、尾巴,这就是两栖动物鳄鱼蝾螈。特写镜头里甚至可以看到它的鼻孔。同样的从泥土里钻出一种植物,竹子瞬间迅速成长,这是采用逐格摄影(或称延时摄影)用照相机拍摄完成的。场面不大,但拍出了一种震撼的效果,谁有会想到那小小的竹子竟是这样迅速的成长。
竹蝙蝠是一种很小,像蜜蜂那样大小的动物,它居住在竹子中空的洞穴里世界上最小的哺乳动物。需要拍摄竹蝙蝠的洞穴生活,BBC的工作人员用自己制作的摄像头伸到狭窄的洞穴里,捕捉到了洞穴内蝙蝠生存的画面,那个自制摄像头,其实就是英国随处可见的家用夜视闭路系统作出来的。那里面一个小蝙蝠张嘴的镜头,让人们看到了它的口腔内部,牙齿和舌头都是清新可见的。
晚上拍摄飞翔的小蝙蝠的片段很是漂亮,应该是用红外拍的,拍出了小蝙蝠的质感,也在它们穿梭在洞口的时候看到它们的小嘴,小脑袋,甚至看清了它们的骨头和肉质。在竹林里飞翔的小蝙蝠和当时的静谧的音乐构成了那个安静的夜晚,竹蝙蝠们轻扇翅膀在翩翩起舞。这样的夜突然间出现了危机,那是一条蛇,意欲去吃小蝙蝠,一边是无所知的小蝙蝠,另一边是慢慢靠近的蛇,加上音乐的烘托,气氛很紧张。可是最总由于洞口太小,蛇没有得逞,只好爬走了,这里还有一个从洞口向外拍的蛇头的特写,真不知怎么拍的。“在拍摄竹蝠的时候,竹叶青(也就是那条蛇)就近在咫尺,吓得摄影师大气都不敢出。”看过这段材料,我才知道他们还是很危险的,应该还有一些我们所不知道的艰辛,纪录片人啊,很不容易。
以竹子为线讲述它与人的好处,再来就是动物——竹鼠。看着好好的竹子被拖到了地下,进而看到了主角,是嗅觉很好以竹子为食的动物。怎么拍的那么清晰,对我来说很是一个迷,只有看了才知道什么是不可思议。同样的,只看到树枝在动,不知道又被什么动物拉扯,这是就轮到野生亚洲大象出场了。看此片之前,我是不知道中国境内有大象。
下面还有那种独特的捕蜂方法,很有技巧,不过最后以人们掠夺了蜂窝,然后吃幼虫来结尾,还有那个人耍宝似的吃法,真的很气愤,难道我们要展示我们吃动物的残忍,这是中外合拍,虽然真实,但也不要以点带面,为啥不来个我们保护小动物的呢?
象芋开花这组镜头,里面的解说词解说了我们从画面看不到的味道,还有部分使用热感摄像机来拍摄,以冷色和暖色来表现花的温度在上升,表现这个森林女巫的与众不同的一面。她利用埋葬虫来授粉,你可以看到雄蕊释放黄金花粉,真是一种奇妙的植物。画面的精美与细致,这段就很有代表性。我看的版本不是最高的,听说高版本的画面是“无以伦比的美丽”。
后面还介绍了野生长臂猿,它们是音乐名手,有一只大约才一天的幼猴的画面,听说很珍贵,就是很难得的意思了,下来就是橡胶林的问题,这里就不多说了,我只是特别欣赏这里的画面的美丽。结尾部分大象又出来了,在看到游客们后离开了。看到那只在水里挣扎的小象,我突然想到了在《白色星球》里结尾的那只找不到可以支撑它上岸的厚冰的镜头,同样的手法,同样的主题,在这种数量稀少的物种身上透出的一种无奈。这段的解说也是佐证:山脉目前暂时还是一片绿意盎然,迷惑的单纯,苍穹之下也许有中国最丰饶的自然宝藏,脆弱而无与伦比,在云雾袅袅之下,一个动植物与人类紧密相连,错综复杂的世界。
整体来说,这部片子不论是从视角、摄影还是配乐,都是我看过关于中国的纪录片中最棒的!其中有些野生动物和风景的镜头从未在银幕上出现过。视角平和,基本做到了真实、客观和公正;摄影技术是顶级的,自不必再多说;总体感觉完全中国风,该磅礴的磅礴该精致的精致,与背景融合为一体。
中国竟然有这么多野生动物、这么多如此美丽的地方,有机会一定要去走走。这部片子的画面都可以和摄影作品媲美了,相信在全球放映之后,会有更多的人了解我们美丽的中国。
希望大家都可以去看看,然后更加的爱我们的大好河山。明白了古人丧国时,看到大好河山是多么的痛苦。让我们爱护好我们可爱的祖国吧!
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我是奥特号的签约作者“踏云踪”
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文章不错《中学教研活动总结》内容很有帮助