初中语法之一般过去时

一、一般过去时的概念：

一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。

二、一般过去时的结构：（可分4类不同的结构）

1.Be动词的一般过去时

（1）在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were

（2）肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.

I was very shy two years ago.

（3）否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.

I was not very shy two years ago.

（4）一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？

Were you very shy two years ago?

注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。

2. 实义动词的一般过去时态

肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.

肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它

I ate breakfast 2 hours ago.

否定句式：主语 + didn’t + 动词（原形）+ 其它 did not = didn’t

I did not eat breakfast 2 hours ago.

一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它do , does的过去时均为did？

Did you eat breakfast 2 hours ago?

注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。

3. 情态动词的一般过去时态

含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。

肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它.

She could sing well when she was young.

否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它.

She could not sing well when she was young.

一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？

Could she sing well when she was young?

注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will-would，should-should.

4.特殊疑问句式：

特殊疑问词+be过去式+主语+其他？

特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？

特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？

What was your former name？ 你以前叫什么名字？

Why was he late for school last Monday？ 上星期一他为什么迟到？

What could she do twenty years ago？ 20年前她能做什么？

三、 一般过去时的判断标志词

yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning

时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间 .

四、规则动词的过去式

1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。

look→looked play→played start→started visit→visited

2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。

live→lived use→used

3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed。

study→studied try→tried fly→flied

4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。

stop→stoppedplan→planned prefer→preferred

5.不规则动词的过去式需特殊记忆。

五、 一般过去时的基本用法

1.表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

He suddenly fell ill last night.

他昨晚突然病倒了。

2.表示过去的习惯性或经常发生的动作。常和often经常，always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。

She went to the cinema once a month when she was at school.

她上学时每个月去看一场**。

When I was in the countryside, I often walked by the riverside.

我在乡下时经常在河边散步。

初二英语语法知识点汇总

初中英语语法之分词作表语

　 现在分词： 表示主动，正在进行

　 过去分词： 表示被动，已经完成

　She looked tired with cooking. 她由于忙着做饭，看上去有些疲倦。

　He remained standing beside the table. 他依然站在桌旁。

　其实分词作表语还是很简单的，搞清楚原理就很容易理解的了。

　初中英语语法大全：动词的种类

　关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。

　 动词的种类

　动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

　 1．行为动词

　行为动词可分为及物动词 (vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

　如：

　More and more people study English.(vt)

　The students are listening to the teacher carefully.(vi)

　 2．连系动词

　连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。常用的连系动词有 be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

　如：

　Our country is becoming stronger and stronger.

　It feels damp.

　 3．助动词

　助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有 be,do,have,shall,will等。

　如：

　How do you usually come to school?

　The children are playing yo-yo now.

　 4．情态动词

　情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语，只能和主要动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和数的变化。情态动词有 can (could),may(might),must, need, ought to, dare等。

　如：

　Can I help you?

　- Must we go now? -No, you needn't .

　a. can与be able to的用法有所区别。can只用于一般现在时和过去时，指本身有能力的"能"；be able to用于各种时态均可，指须经过努力而"能"。

　b. must与have/has to的用法。must表示说话人主观认为"必须"，只用于一般现在时和一般将来时；have/has to表示客观需要，意为"不得不"，它可用于各种时态。

　c．need和dare既可作情态动词也可作行为动词。

　以上对动词的种类知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩。

　初中英语语法大全：动词不定式的形式

　对于英语的学习中，关于动词不定式的形式知识点的内容，我们做下面的讲解学习哦。

　 动词不定式的形式

　1．作主语。 如：

　To learn English is very important.

　但实际上不定式作主语常用 it来作形式主语，而将不定式移至谓语动词后作真正的主语。

　如上句可表达为：

　It's very important to learn English.

　2．作表语。 如：

　My idea is to ring him up at once.

　3．作宾语。 如：

　I have decided to go to Binjiang Primary School.

　4．作宾语补足语。

　a. ask, want, teach, tell, know, would like, allow等动词后面接动词不定式作宾语补足语。

　如： The policemen asked him to get off the bus.

　b. hear, see, look at, feel, watch, notice, listen to等动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

　如： We often see Miss Li clean the classroom.

　c. let, make, have这些使役动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语。但在被动语态中这些不带to的都须带上to。

　如： In those days the bosses often made the workers work day and night.

　d.动词help接动词不定式作宾语补足语，可带to也可不带to。

　如： Can you help me (to) carry the heavy bag?

　5．作定语。

　a.与被修饰词有动宾关系。如：I have something important to tell you.但如果不定式动词为不及物动词，后面的介词千万不要省略。

　如： Maybe they have three rooms to live in.

　b.与被修饰词有主谓关系。

　如： Mr Liang is always the first to come and the last to leave.

　c.与被修饰之间只有修饰关系。

　如： I have no time to play cards.

　6．作状语，表示目的`、原因、方法、方向、结果等。

　如： I'll go to meet my friend at the railway station.

　7．不定式复合结构"for sb. to do sth" 作主语时，常用"It is +adj+ for

　of sb. to do sth"的句式。形容词good, bad, polite, unkind, kind, ice, clever,

　right, wrong, careful等用"It is +adj +of sb. to do sth."

　其他形容词用 for。

　如：

　It's dangerous for you to ride so fast.

　It's very kind of you to help me.

　8．动词不定式与疑问句who, what, which, when, how, where, whether等连用。

　如： I don't know when to start.

　He didn't tell me where to go.

　但上面结构相当于一个从句，故上述句子也可表达为：

　I don't know when we'll start.

　He didn't tell me where he would go.

　注意：

　a.有些动词或动词短语不能带不定式，只能接动词的-ing形式。

　如： enjoy, finish, keep, mind, miss(错过),be busy, go on, keep on, be worth, practise等。

　如： The peasants are busy picking apples.

　Would you mind my opening the door?

　b.有些动词后可接不定式，也可接动词的-ing形式，但意思不同。

　如： Lu Jian forgot to post the letter.(该寄但还没做)

　Lu Jian forgot posting the letter.(已经寄过信了)

　They stopped to sing a song.(停止在做的工作而去做另一件工作)

　They stopped singing.(停止正在做的工作)

　希望上面对动词不定式的形式知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会取得很好的成绩的哦。

　初中英语语法大全：短语动词的四种类型

　同学们认真学习，下面是老师对短语动词的四种类型知识总结。

　 短语动词的四种类型

　动词与介词、副词等构成的固定短语，叫短语动词。主要有四类：

　 一、动词+副词

　有的一般不跟宾语，如go ahead, fall behind, get up, lie down, go up, run out, give in, stay up等；有的可以跟宾语，如put out, carry out, give up, wake up, check in, eat up, fill in, find out, fix up, hand in, mix up, look up, make out, turn down, work out等。

　注意：宾语是名词时，放在副词前面或后面都可以，但若作宾语的是人称代词时，就只能放在动词和副词之间了。如：

　We’ve decided to put the meeting off (=put off the meeting) . 我们决定把会议推迟。

　We’ve decided to put it off. 我们决定将它推迟。(不说put off it)

　 二、动词+介词

　如ask for, care for, call for, break into, deal with, call on, look for等。后面必须接宾语。如：

　I don’t care for tea. 我不喜欢喝茶。

　 三、动词+副词+介词

　如look forward to, put up with, looked up to, go in for, go along with, date back to, look down on, keep up with, add up to, run out of等。如：

　She soon caught up with us. 她很快赶上了我们。

　 四、动词+名词+介词

　如take care of, pay attention to, make use of, make contribution to做出贡献等。如：

　Take care of your brother while I am away. 我不在的时候，你要照顾好你弟弟。

　希望上面老师对短语动词的四种类型知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会学习的很好的哦。

　初中英语语法大全：及物动词与不及物动词

　关于英语中及物动词与不及物动词的知识学习，我们做下面的内容讲解。

　 及物动词与不及物动词

　根据其后是否带宾语，动词可分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)。如：

　When will he arrive? 他什么时候到？(arrive 不带宾语，为不及物动词)

　He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京。(reach 带了宾语，为及物动词)

　有的动词既可用作及物动词也可用作不及物动词：

　The child is playing. 这小孩在玩。（不及物用法）

　The child is playing the piano. 这小孩在弹钢琴。（及物用法）

　He is writing. 他在写字。（不及物用法）

　He is writing a letter. 他在写信。（及物用法）

　The boy is reading. 这男孩在阅读。 （不及物用法）

　The boy is reading a magazine. 这男孩在看杂志。（及物用法）

　上面对及物动词与不及物动词知识的内容讲解学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好的吧。

　初中英语语法大全：实义动词与非实义动词

　下面是对英语中实义动词与非实义动词知识的内容讲解，希望同学们很好的掌握。

　 实义动词与非实义动词

　根据其含义和句子功用，动词可分为实义动词和非实义动词(包括时态助动词和情态助动词等)。如：

　He bought a story book. 他买了一本故事书。(buy 为实义动词)

　He has read the story book. 他已读过这本故事书。(has 为时态助动词，read为实意动词)

　He should read the story book. 他应该读读这本故事书。(should 为情态助动词,red为实义动词)

　上面对实义动词与非实义动词知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。

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初中的英语语法知识点是非常重要的，下面我就大家整理一下初二英语语法知识点汇总，仅供参考。

形容词的用法

(1) 形容词在句中作定语, 表语, 宾语补足语。 例如：

Our country is a beautiful country. (作定语)

The fish went bad. (作表语)

We keep our classroom clean and tidy. (作宾语补足语)

(2) 形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,形容词放在名词后面。

I have something important to tell you.

Is there anything interesting in the film.

(3) 用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。

Everybody, man and woman, old and young, should attend the meeting.

You can take any box away, big or small.

初中英语语法之一般现在时

(1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now.

(2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV.

(3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth.

其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况 ：

(1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。 E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00. Do they have lunch at 12:00?

(2) 单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。E.g. Jenny speaks English very well. Jenny doesn’t speak English very well. Does Jenny speak English very well?

重点词汇

( 一 ) 词形转换:

1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king

3.comfortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety

( 二 ) 词的辨析

1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on

3. other /else 4. raise /rise

5.each /every 6.exciting / excited

(三)重点词组:

1.go on a visit to 去……旅行

2. make the decision 做决定

3.bring back 带回

4.go on a field trip 去野外旅行

5.decide on (upon) sth 对某事做出决定

6 see the sunrise 看日出

7. make a reservation 预订

8. come up with 想出(主意)

9. look forward to (doing) sth 期望

10. pay for 支付;赔偿

副词的用法

(1) 副词在句中可作状语,表语和定语。

He studies very hard. (作状语)

Life here is full of joy. (作定语)

When will you be back? (作表语)

副词按其用途和含义可分为下几类：

1)时间副词

时间副词通常用来表示动作的时间。常见的时间副词有：now today, tomorrow, yesterday, before, late, early, never, seldom, sometimes, often, usually, always等。例如：

He often comes to school late.

What are we going to do tomorrow?

He is never been to Beijing.

2)地点副词

地点副词通常用来表示动作发生的地点。常见的地点副词有：here, there, inside, outside, home, upstairs, downstairs, anywhere, everywhere, nowhere, somewhere, down, up, off, on, in, out等。例如：

I met an old friend of mine on my way home.

He went upstairs.

Put down your name here.

以上就是我为大家整理的初二英语语法知识点汇总。