教程分享“微乐海南麻将万能开挂器”其实确实有挂

『科技小制作』科技小制作 闪光圣诞树

· 小小闪光圣诞树的电路如图1所示。新型闪烁发光二极管VD3、VD6、VD9、VD12和其余的普通发光二极管构成了四路闪光发生电路。 闭合电源开关SA，电池G即向闪......

软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：152 推荐程度：

『科技小制作』小制作 不倒翁的几种实验方法

·制作不倒翁方法一 [材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥 [制作过程] （1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左......

软件大小：未知 授权方式：免费下载 下载：156 推荐程度：

『科技小制作』木工小制作教案：木板贴画

·木工小制作：木板贴画一、教学目标： 1、通过作品欣赏，了解木贴画中小动物制作的一些特点，产生自己的需要，形成自己基本的设计思路。 2、通过对小动物木工作品的设计，知道设计过......

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另活掌握它。而在这个都是教育引导极其重要的时代，这无疑给我提动了很好的学习机会。

结合自身实际情况有效的进行学习。

学前教育阶段是非常重要的，孩子在这期间养成的习惯会直接影响到他的一生。学前教育要避免错误的想法：重知识的培养，让孩子认读多少的汉字，学会几百、几千乃至几万的加减法。在学前教育阶段最重要的就是能力的培养，包括:1、自理能力如能够独立的进餐就寝、穿脱衣服、整理自己的物品等等。2、交往能力，学会与人分享、懂得轮流等待、能够主动大方的鱼陌生人打招呼等。3、分辨是非的能力，要具有一定的分辨能力，分清好与坏、丑与美、善与恶。4、语言表达能力。能够用连贯准确的语言表达出自己想要说出的事情，我良好的倾听习惯。

我们可以根据宝宝的能力发展设计一些游戏，但0～3岁婴幼儿对外界事物的反应是有着他们自己的兴趣点，我们更多的是要提供丰富有益的材料，让宝宝在各中刺激中接受信息，让宝宝在自己的探索中获得发展。维果斯基也曾说过：三岁以前的儿童是按照他们自己的大纲学习的。我们在和这一年龄段宝宝做游戏时，不能刻意的追求一个什么目标，以自身的想法去束缚和限制孩子，要求他们学这学那，对三岁以前的孩子来说，他们爱怎么玩，就让他们怎么玩，这对培养孩子的创造力、想象力和自主能力，都是非常有效的。

将实践与理论相结合，从“新”开始。

学前教育重要的是有颗心!因为它接触的是特殊人群,所以其实学前教育方面的知识是用来补充和完善自身教育能力的,爱心、耐心、细心, 学前教育是很关键的，这个时候一定要让孩子在很愉快的环境中接触教育，使孩子养成良好的学习以及生活习惯，加强孩子品德方面的教育，培养对学习产生兴趣，这些是很关键的。只要是这样做了，孩子以后就会很好的去学习，去生活。

在美术活动中，只有渗入大量的情感因素，才能使宝宝画从自然表现步人艺术表现，强烈的情感体验是引发宝宝灵感的动力。因为审美愉悦产生于生命的自我表现，在生命的体验过程中发生艺术活动，艺术活动的形式和内容志愿服务活动。通过发放科普宣传资料、现场答疑解惑等方式，为学生及群众普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、倡导科学方法，营造人人学科学、用科学、会科学的浓厚社会氛围。

　金平区科协、金平区教育局联合举办2022年金平区“全国科技活动周”系列活动之“小小科学家，殷殷强国梦”科学实践进校园活动。26日上午，首场活动在汕头市五福路小学举办。活动以科学实验秀表演和科学实践等实操体验活动为主要内容，切实践行全国科技活动周“走进科技，你我同行”的主题。“零度泡泡”、“干冰爆弹”……科技志愿者与学生们热情互动，让他们亲身体验科学实验过程，激发学生学科学的兴趣。学生们通过观察科学现象，像“小小科学家”一样分析科学理论知识，现场气氛热烈。

　在全国科技活动周，龙湖区以多种方式开展各项科技特色活动，弘扬科学家精神。近日，龙湖区科协、龙湖区教育局主办的“创新争先自立自强”2022年龙湖区“全国科技工作者日”主场活动在金珠小学举行。活动中，科技工作者、汕头华电发电有限公司的电气工程师马祥峰为师生开展《小学生用电安全科普教育》专题科普宣传，以“知识宣讲+交流互动”的方式，宣传“电”的科学知识和安全用电的注意事项。

　下来，市科技局、市科协将创新活动方式，突出主题，开展“全国科技活动周”“全省科技进步活动月”和“全国科技工作者日”等系列活动，营造创新氛围、释放创新活力，推动科技科普走进产业、走进校园、融入生活、惠及群众。

　近日，淮滨县科普志愿者、科普信息员活跃在不同领域、不同行业、不同时段，不断加强科普能力建设，开展了各类因地制宜、贴近实际、贴近基层、贴近生活的群众性科普传播活动。现将活动情况汇总如下：

　一、举办弘扬科学家精神主题宣讲活动

　2022年5月30日上午，三空桥乡、王店乡科协开展“全国科技工作者日”系列活动。根据相关要求和部署，认真谋划，精心安排，结合自身实际，开展各具特色、丰富多彩的活动，大力弘扬科学精神和科学家精神，强化与基层一线科技工作者的联系，